Maria Tereza Serrano Barbosa - Luciane de Souza Velasque - Alexandre Sousa da Silva
Publicado na Revista VIDYA em 2016.
Resumo
Os avanços tecnológicos vivenciados nos últimos anos têm permitido gerar uma quantidade grande de dados que deverá ser manipulada e transformada em informação. Sendo assim, conhecimentos em Estatística têm sido uma exigência para todas as áreas do conhecimento. E a Estatística vem ganhando cada vez mais espaço na proposta da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da Matemática para o Ensino Básico. No entanto, nem sempre os professores de Matemática sentem-se confortáveis para ensinar conceitos Estatísticos. Neste artigo serão apresentadas e discutidas atividades que permitirão trabalhar os principais conceitos Estatísticos no Ensino Médio, utilizando metodologias de ensino/aprendizagem ativa e programas computacionais disponíveis na internet. Em especial, será utilizado o programa R, com a interface Rcmdr, por ser livre, de código aberto e possuir um número grande de fóruns de discussão, blogs e páginas destinadas a facilitar a utilização deste programa.
Português
Langs de Arantes Ferreira de Mello - Teresa Tonini - Alexandre Sousa da Silva - Steven Dutt-Ross - Luciane de Souza Velasque
Publicado no J Ambulatory Care Manage
em 2017.
Resumo
To assess the quality of the primary health care network, the Ministry of Health created the Program for Improving Access and Quality in Primary Care (PMAQ), a national evaluation of family health teams. Thus, this study aims to present the geolocation of PMAQ 2012 quality indicators in the city of Rio de Janeiro. The PMAQ data show that, in the city of Rio de Janeiro, 65% of the teams achieved the performances “good” or “excellent,” 34.7% “regular,” and 0.3% “unsatisfactory.” The results show a clear PMAQ polarization between teams units classified as optimal and regular in program areas 5 and 3, respectively.
Inglês
Andrea Zavalis - Lucia Alves Marques Vianna - Luciane de Souza Velasque - Vivian Schutz - Daniel Aragão Machado
Publicado no Journal of Research Fundamental Care Online em 2015.
Resumo
Objetivo: Identificar, segundo a referência dos profissionais de enfermagem, quais fatores estressores têm a maior influência no processo de atenção; e analisar, quais geram maior impacto no desenvolvimento das atividades de cuidado. Método: Trata-se de um estudo quantitativo, correlacional descritivo onde foram descritas as relações entre o estresse, atenção e assistência de enfermagem. Resultados: Avaliados 50 profissionais de enfermagem, dentre eles 54% (n=27) afirmaram que os fatores estressores interferem nos níveis de atenção destinados pelos profissionais de enfermagem na execução de suas tarefas assistenciais. Destes, 55% (n=15) evidenciam que os fatores estressores relativos ao ambiente de trabalho são os que mais interferem nos níveis de atenção, seguidos de fatores estressores classificados como biológicos (n=10) e psicológicos (n=02). Conclusão: Fatores estressores relacionados ao ambiente tiveram a maior influencia na atenção e possivelmente são os que mais interferem na qualidade da assistência prestada aos clientes.
Inglês
Português
Leonardo Soares Bastos - Raquel de Vasconcellos Carvalhaes de Oliveira - Luciane de Souza Velasque
Publicado em Cadernos de Saúde Pública em 2015.
Resumo
Nas últimas décadas, tem sido discutido o uso da razão de prevalência (RP) ao invés da razão de chance como a medida de associação a ser estimada em estudos transversais. Discute-se as principais dificuldades no uso de modelos estatísticos para o cálculo da RP: problemas de convergência, disponibilidade de ferramentas e pressupostos não apropriados. O objetivo deste estudo é implementar uma abordagem direta para estimar a RP com base em modelos logísticos binários baseados em dois métodos propostos por Wilcosky & Chamblers, e comparar com outros métodos. Utilizou-se três exemplos e comparou-se as estimativas bruta e ajustada da RP obtidas pela função com as estimativas obtidas pelos modelos log-binomial, Poisson e razão de chance prevalente (RCP). As RP da abordagem proposta resultaram em valores próximos aos obtidos pelos modelos log-binomial e Poisson, e a RCP superestimou a RP. O modelo aqui implementado apresentou as seguintes vantagens: não apresenta instabilidade numérica; assume a distribuição de probabilidades adequada; e está disponível no programa estatístico R.
Inglês
Marilia Santini-Oliveira - Rita de Cássia Elias Estrela - Valdiléa Gonçalves Veloso - Vitória Berg Cattani - Carolyn Yanavich - Luciane Velasque - Thiago Silva Torres - Luana Monteiro Spindola Marins - José Henrique Pilotto - Esaú Custódio João - José Carlos Saraiva Gonçalves - Beatriz Grinsztejn
Publicado na Antimicrobial Agents and Chemotherapy em 2014.
Resumo
A lopinavir-ritonavir (LPV/r)-based regimen is recommended during pregnancy to reduce the risk of HIV mother-to-child transmission, but the appropriate dose is controversial. We compared the pharmacokinetics of standard and increased LPV/r doses during pregnancy. This randomized, open-label prospective study enrolled 60 pregnant women between gestational weeks 14 and 30. The participants received either the standard dose (400/100 mg twice a day [BID]) or increased dose (600/150 mg BID) of LPV/r tablets during pregnancy and the standard dose for 6 weeks after childbirth. Pharmacokinetics analysis was performed using a high-performance liquid chromatography-tandem mass spectrometry method. Adherent participants who received the standard dose presented minimum LPV concentrations of 4.4, 4.3, and 6.1 μg/ml in the second and third trimesters and postpartum, respectively. The increased-dose group exhibited values of 7.9, 6.9, and 9.2 μg/ml at the same three time points. Although LPV exposure was significantly higher in the increased-dose group, the standard dose produced therapeutic levels of LPV against wild-type virus in all adherent participants, except one patient in the third trimester; 50%, 37.5%, and 25%, and 0%, 15%, and 0% of the participants in the standard- and increased-dose groups failed to achieve therapeutic levels against resistant viruses during the second and third trimesters and after childbirth, respectively. After 12 weeks of treatment and after childbirth, all adherent participants achieved undetectable HIV viral loads, and their babies (49/54) were uninfected. No serious drug-related adverse events were observed. We conclude that the standard dose is appropriate for use during pregnancy and that an increased dose may be necessary for women harboring resistant HIV. (This study has been registered at ClinicalTrials.gov under registration no. NCT00605098.)
Inglês
